今日からサピでも新六年生の授業が開始されます。久しぶりのα１に算数くんノリノリです。
ヽ(≧▽≦)ノわーい
休講期間中の勉強量は・・・正直微妙・・・。サボったわけではありませんが、満足とも言い切れないように感じます。
やった内容は大きく２つ
■言葉ナビ（上）
国語の知識が圧倒的に不足していることや、六年では使用しないテキストとなるためここに手を付けました。算数くんは苦手科目から逃げ出す傾向があるため、メタルキングが横について行いました。
【勉強開始時】
┗(｀･∀･´●)ｶﾞﾝﾊﾞﾙｮ
【１０分後】
ヽ(｀Д´#)ﾉ ﾑｷｰ!!
【１５分後】
εミ(о；_ _)о ﾓｳﾀﾞﾒ・・・
こんな感じなので、他の科目に行く気力が奪われてしまうことが多々あったのです。ですので総合的には満足とは言えない結果になった次第・・・。
■年号暗記
歴史の年号暗記を頑張ったようです。ちなみに我が家では語呂合わせはあまりしないようにしました。モチロン禁止した訳ではなく、ちょいちょい語呂合わせしています。
(^^♪ ｲﾁｺﾞﾊﾟﾝﾂ
語呂合わせを教えるかについては迷いました。たぶん最終的には教えると思います。でもこのタイミングで教えなかったのは、歴史的事象の時間的感覚を意識してほしかったからです。実際に語呂合わせをしなかったことが原因かは分かりませんが、『１１００年代はこんな感じ』と何となくのイメージが沸いてきているように感じます。
正長の土一揆は何年？？
７の倍数だから１４２８年！
(｀･∀･´)ﾉ ﾄﾞﾔｯ
年号記憶の時も倍数が意識されるとは・・・。どうやら自分と算数くんとの数字の感覚が違うようです。
今日から始まる６年生の授業頑張りましょう！！
